Competencias genericas

Cierre

SUSTENTA UNA POSTURA PERSONAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS Y RELEVANCIA GENERAL, CONSIDERANDO OTROS PUNTOS DE VISTA DE MANERA CRITICA Y REFLEXIVA.

RECONOCE LOS PROPIOS PREJUICIOS, MODIFICA SUS PUNTOS DE VISTA, AL CONOCER NUEVAS EVIDENCIAS, E INTEGRA NUEVOS CONOCIMIENTOS Y PERSPECTIVAS AL ACERVO CON EL QUE CUENTA.

MANTIENE UNA ACTITUD RESPETUOSA HACIA LA INTERCULTURALIDAD Y LA DIVERSIDAD DE CREENCIAS, VALORES, IDEAS Y PRACTICAS SOCIALES.

RECONOCE QUE LA DIVERSIDAD TIENE LUGAR EN UN ESPACIO DEMOCRÁTICO DE IGUALDAD DE DIGNIDAD Y DERECHOS DE TODAS LAS PERSONAS Y RECHAZA TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN.
 
ASUME QUE EL RESPETO DE LAS DIFERENCIAS ES EL PRINCIPIO DE INTEGRACIÓN Y CONVIVENCIA EN LOS CONTEXTOS LOCAL, NACIONAL E INTERNACIONAL.

PARTICIPA CON UNA CONCIENCIA CÍVICA Y ÉTICA EN LA VIDA DE SU COMUNIDAD, REGIÓN, MÉXICO Y EL MUNDO. 

TOMA DE DECISIONES A FIN DE CONTRIBUIR A LA EQUIDAD BIENESTAR Y DESARROLLO DEMOCRÁTICO DE LA SOCIEDAD.

Actividad 2

INVESTIGA LO SIGUIENTE:

¿QUE EXTRANJEROS LLEGARON A MÉXICO DURANTE EL PORFIRIATO Y CON QUE FINALIDAD?

Llegaron a México españoles, franceses y estadounidenses. 

Para poder controlar la minería, el comercio y la agricultura 

¿CUALES FUERON ALGUNAS CARACTERISTICAS DE MODERNIZACIÓN Y COMO BENEFICIARON A LA SOCIEDAD DE LA ÉPOCA?

En los 31 años del Porfiriato se construyeron en México más de 19 000 kilómetros de vías férreas con la inversión extranjera; el país quedó comunicado por la red telegráfica; se realizaron inversiones de capital extranjero y se impulsó la industria nacional.

REFLEXIÓN PERSONAL:

A) SI HUBIERAS VIVIDO EN ESTA ÉPOCA, A QUE SECTOR TE HUBIERA GUSTADO PERTENECER?

Pues a los sectores medios ya que ellos tenian algunos privilegios.

REALIZA UNA INVESTIGACIÓN BREVE RESPECTO A LA EXPLOTACIÓN DEL PETRÓLEO QUE SE GENERO EN MÉXICO EN LA ULTIMA DÉCADA DEL SIGLO XIX:

A) SITIOS DE LOS PRINCIPALES YACIMIENTOS DEL PETROLEO:
 Cerro Viejo y Chapopote, en el norte de Veracruz, Tabasco México, Tampico y Monterrey. 

B) TECNOLOGÍA EMPLEADA PARA SU EXPLOTACION:
La mayoría de los pozos petrolíferos se perforan con el método rotatorio. En este método, una torre sostiene la cadena de perforación, formada por una serie de tubos acoplados. La cadena se hace girar uniéndola al banco giratorio situado en el suelo de la torre. La broca de perforación situada al final de la cadena suele estar formada por tres ruedas cónicas con dientes de acero endurecido. La roca se lleva a la superficie por un sistema continuo de fluido circulante impulsado por una bomba

Actividad 1

INVESTIGA LO SIGUIENTE:

A) ¿EN LA COMUNIDAD (COLONIA BARRIO CONGREGACIÓN LOCALIDAD) DONDE RADICAS EXISTEN DIFERENTES GRUPOS SOCIALES?

 Si, por las tardes aveces se reúnen jóvenes, señoras que van de casa en casa a platicar o varias personas que van al gimnasio.

B) ¿DE QUE MANERA CONVIVEN LOS GRUPOS SOCIALES?

  Todos se llevan bien con todos y si llegan a tener problemas pues lo resuelven.

C) ¿QUE TIPO DE RELACIONES ESTABLECEN ENTRE SI ESTOS GRUPOS?

  Tienen buena relación, ellos se ayudan entre si en diferentes problemas.

D) ¿CONSIDERAS POSIBLE LA CONVIVENCIA Y ARMONÍA ENTRE LOS DIFERENTES GRUPOS DE TU COMUNIDAD?

 Pues no, ya que los grupos de mi comunidad tienen diferente manera de pensar.

Resumen Bloque 4

PORFIRIATO

El Porfiriato fue una etapa de 30 años, durante el cual el ejercicio del poder estuvo bajo el control de Porfirio Díaz y se caracterizó por una dictadura modernizadora y un gran crecimiento económico en el país.

Porfirio Díaz, que derrocó al presidente Sebastián Lerdo de Tejada, en 1876, por medio del Plan de Tuxtepec, continuó la reforma liberal y anticlerical de Benito Juárez, restauró el orden e implantó la paz interior, atrayendo a los personajes más importantes e influyentes y consolidando un sistema que se basaba en las relaciones personales y en la fuerza militar. No obstante, bajo su gobierno estallaron numerosos conflictos. Desempeñaron un importante papel en la dictadura porfiriana, un grupo de intelectuales y profesionales, llamados "los científicos", que veían el porfiriato como instrumento necesario para la modernización y la democracia. El gobierno de Díaz, mezcla de progresismo y conservadurismo, se caracterizó por sus contradicciones. El lema de don Porfirio era: "poca política y mucha administración" y fue reelegido en siete ocasiones, abandonó muchas de sus propuestas iniciales y obtuvo el apoyo de la Iglesia y los terratenientes.

Bajo la dictadura porfiriana, México consiguió un importante progreso económico, apoyado en gran medida por el alto crecimiento de población que experimentó el país en esas décadas. Aumentaron los latifundios a costa de las tierras de las comunidades indígenas, la desamortización de los bienes eclesiásticos y las tierras baldías. Con las grandes propiedades, la agricultura se orientó a la exportación y creció espectacularmente, sobre todo en la producción de henequén, café, cacao, hule y chicle. Se favoreció la llegada e inversión de capital extranjero. El Estado no intervenía en los conflictos obreros, dejando libertad de acción a los patronos. Se pagaban salarios bajos, lo que evitaba la llegada de inmigrantes y favorecía el empleo de mano de obra nacional y una alta rentabilidad. Y con ese capital extranjero se financiaba el programa de progreso, la construcción y expansión de la red de ferrocarriles concedidos a las compañías extranjeras y el desarrollo de la minería de plata.

En los primeros años del siglo 20, el gobierno de Porfirio Díaz se fue debilitando, tenía poca credibilidad y muchos opositores. Se recrudecieron los actos de represalia contra campesinos y trabajadores, como las matanzas de Río Blanco (1905) y Cananea (1906) y poco después el Partido Liberal Mexicano, bajo el liderazgo de los hermanos Flores Magón, publicaba un manifiesto de 28 puntos, considerado el antecedente inmediato del levantamiento popular. En 1908, Francisco I. Madero, hijo de un rico industrial y latifundista, publicó un libro llamado "La sucesión presidencial en 1910", que pronto se hizo famoso, en el que condenaba el militarismo, rendía culto a la Constitución de 1857 y llamaba a la ciudadanía a organizarse de cara en las próximas elecciones políticas. Madero organizó el Partido Antirreeleccionista, se entrevistó con Díaz y tras las elecciones, que volvió a ganar fraudulentamente el dictador, en julio de 1910 lanzó el llamado Plan de San Luis, en el que se reivindicaban, entre otras cosas, la devolución de las tierras a los campesinos y el "sufragio efectivo" no reelección', tan esgrimido por el propio Díaz en época anterior.

El 20 de noviembre de 1910, siguiendo la llamada de Madero, se iniciaba la Revolución Mexicana, que acabó finalmente con el porfiriato después de un breve pero intenso enfrentamiento político y militar. 

Resumen Bloque 3

Mexico Independiente.

La independencia de México que inicio con la sublevación armada los días 15 y 16 de septiembre de 1810, se prolongo debido a los intereses que tuvieron los que actuaron, a pesar de que estuvo liderado por el sector criollo este considero las demandas indígenas, mestizos y todos los subestimados por la corona. gestar un estado nación incluyente no fue fácil, por ello este proceso cobro diversos matices al transcurrir del tiempo. podemos señalar etapas en el proceso de gestación y consolidación del estado mexicano del siglo XXI.

La primera fue el movimiento armado y encabezado por Miguel Hidalgo y Costilla, Ignacio Aldama, Ignacio Allende, Josefa Ortiz de Dominguez, que desde septiembre de 1810 a marzo de 1811 dirigieron y libraron varias batallas conformando un ejercito insurgente que en ocasiones venció a los realistas, sin embargo la falta de armas y la fuerza de su enemigos los menguo. allende fue derrotado en Guanajuato e Hidalgo en un intento por dotarse de armas en la frontera de estados unidos fue capturado y posteriormente fusilado.

La muerte de estos 2 independistas no termino con la guerra, otros actores como Ignacio rayón y José maría Morelos retomaron la dirigencia del movimiento mas radical empeñada en redactar una legislación que fundamentara la independencia de la nueva nación. Este proceso fue coyuntural debido a que en cadiz los liberales españoles exigían el ejercito del poder del rey mediante el constitucionalismo.

Entre 1816 y 1821 se dio la consumación de la independencia donde se enfrentaron los criollos contra los españoles iberoamericanos que prestaron juramento, apoyado por el ejercito realista  quien enfrento a los independistas Vicente guerrero, Guadalupe victoria y Manuel mier y teran. 
Para 1820 en España logro imponerse el grupo liberal y obligo a Fernando VII a jurar la constitución de cadiz . El 24 de febrero de 1821 proclamaron el plan de iguala mediante el cual se logro la independencia de la nueva España.

La administración juarista se desarrollo con la intención de consolidar el gobierno federal y logro algunos avances, pero al finalizar su gestión, surgieron tres grupos dentro del liberalismo que pugnaban por el poder quienes apoyaban la reelección de juarez; quienes proponían a lerdo de tejada y quienes se manifestaban a favor de Porfirio Diaz. las elecciones de 1972 favorecieron a juarez y de nuevo quedo como vicepresidente lerdo. Así que porfirio diaz lanzo el plan de tuxtepec que inicio una nueva lucha ahora para inpugnar la reelección y abrir espacios para competir por el ascenso al poder.

Sesión 13

Sesión 13 

Cierre de la secuencia.

Lo que aprendi en esta secuencia fue que la discriminación es un problema muy grande y que nos afecta a todos .Es evidente que devido a la sociedad en la que vivimos sea casi o mas bien imposible erradicar la discriminación.  Ya que dia con dia el hombre o ser humano se esta volviendo mas individualista y con esto menos humano. Mi idea principal al platear este tema en este blog fue  darnos cuenta que en todos los  temas que vimos en clase como que nos hace humanos, de donde venimos, hacia donde vamos,apartir de donde estamos. Están impresos en este tema pero en un concepto  erroneo gracias a nuestra sociedad y nosotros mismo que no hacemos nada por cambiarla.

Sesión 9, 10, 11 y 12

Sesión 9, 10, 11 y 12

Incidiendo sobre la discriminación.

La palabra discriminación puede identificarse con muchas otras palabras: crueldad, frialdad, indiferencia, odio o maldad...

Laminorías son discriminadas solamente por ser menores en cantidad, pero habría que pensar qué pasaría si, por ejemplo, la mayoría de las personas fueran negras y sólo un porcentaje de la población mundial fuese blanca. Entonces se cambiarían los roles,lo que significa que los negros son discriminados sólo por ser una minoría, y no por ser inferiores.

Sería bueno que alguna de las personas que discriminan a los otros por ser diferentes fueran distintos a los demás sólo por un día, para que entendieran la humillación a la que ellos deben someterse cotidianamente.

Cada vez que se discrimina a alguien se hace porque esa persona es diferente. Pues bien, esto es porque las diferencias que muestra son notorias (por ejemplo, un negro, un discapacitado, etc.). Pero nadie se ha puesto a pensar en que en uno u otro sentido todos somos diferentes en pequeñas aspectos. Lo cual sería lo mismo que discriminar a alguien porque tiene el cabello más largo o más corto, o porque le gusta jugar a tal o cual deporte, o porque tiene los ojos de un determinado color.